Advance in Academic Writing 2, Second Edition

Un manuel complet pour les apprenants de l’anglais langue seconde et étrangère et pour les locuteurs natifs, Advance in Academic Writing 2 permet aux étudiants d’analyser les textes universitaires, d’écrire efficacement et de citer des sources avec précision. 

Advance in Academic Writing 2 est une ressource essentielle pour les étudiants en transition vers l’écriture universitaire. Cette édition comprend les éléments ci-dessous. 

• Dix chapitres sur la rédaction, chacun étant axé sur les domaines clés suivants : 
  • Lecture critique 
  • Processus d’écriture
  • Amélioration du vocabulaire
  • Stratégies de révision 

• Textes universitaires authentiques :
  • Textes tirés de divers domaines et favorisant la pensée critique
  • Modèles pratiques de rédaction universitaire efficace 

• Accent sur les compétences rédactionnelles essentielles :
  • Chapitre consacré au style de rédaction universitaire
  • Grammaire avancée et structure des phrases
  • Multiples composantes permettant aux étudiants de construire une base solide en matière de rédaction universitaire 

• Ressources pratiques complémentaires en ligne :
• Exercices attrayants pour renforcer les compétences en lecture et en écriture, le vocabulaire et la grammaire
• Consolidation préparant les étudiants à divers devoirs d’écriture 

Cette approche structurée permet aux étudiants non seulement d’acquérir les techniques d’écriture nécessaires, mais aussi de renforcer leur confiance en eux dans un contexte universitaire. 

Qu’est-ce qu'Advance in Academic Writing et à qui s’adresse-t-elle? 

Advance est une série sur la rédaction universitaire à deux niveaux conçue pour les étudiants universitaires dans toutes les matières. Elle s’adresse à la fois aux apprenants de l’anglais langue seconde et étrangère et aux locuteurs natifs qui ont besoin d’améliorer leurs compétences en écriture universitaire. La série prépare les étudiants à travailler avec des textes universitaires, à écrire dans différents formats et à appliquer des styles de citations en référence appropriés.